cm1-cm2 : corrections du 7/04 + consignes du 9/4

Bonjour,

Voici les corrections du travail de Mardi.

Français : La ceinture de feu en PJ dans un mail envoyé à tous.
La dictée de Jean-Luc :  aïe aïe, difficicle… Il est impossible de trouver le bon « so » si on écrit les trois « so »,… par contre si on écrit l’étroit, on peut trouver… Dans l’histoire, le seau de Jean-Luc était « petit, pas très large » donc étroit… Il fallait donc écrire:
l’étroit seau tombe.
Bravo à ceux qui ont trouvé ! et Bravo aussi à ceux qui ont cherché !
 
Maths : Les situations partages en PJ.
 
Sciences:
 
1.Solution du maitre ici
ll faut que l’air prenne la place du liquide le plus rapidement possible. Donc on crée un tourbillon qui permet à l’air de rentrer dans la bouteille par le centre du goulot.
 
2.Solution de Robin ici
ll faut que l’air prenne la place du liquide le plus rapidement possible. Donc on permet à l’air de rentrer par la paille. Que se serait-il passé si Robin avait en même temps soufflé dans la paille ? (A part avoir les cheveux mouillés?) Il aurait fait entrer de l’air encore plus vite et la bouteille se serait vidée encore plus vite !
 

Pour jeudi 9/04

En Maths : regardez la suite des vidéos sur la division : vidéo1 et vidéo2
Entrainez-vous sur le site suivant :
Vous pouvez choisir une table ou bien choisir en bas « tables faciles » ou « tables difficiles ».
A vous de jouer !
 
 
En français :
Exercice sur le futur en pj dans un mail envoyé à tous. 
Lire San Francisco 1 en PJ dans un mail envoyé à tous. 
 
 

Histoire cm2 : La révolution industrielle

Regardez ces deux films en premier : vidéo1 et vidéo2

Ensuite lisez et faites la fiche « revindus-technique001.pdf » en PJ  dans un mail envoyé à tous. 
 
Histoire cm1: Le moyen âge
Regardez ces deux films en premier:  vidéo1 et vidéo2
Ensuite lisez et faites la fiche « féodalité-cm1002.pdf »
Je vous réécris les mots avec lesquels compléter la fiche (château fort, fossé, seigneur, donjon, suzerain, vassal, fief, féodalité, paysans, vilains, serf, tour, chemin de ronde, pont-levis, créneaux.) Certains mots sont expliqués dans les vidéos, d’autres pas (utilisez un dictionnaire)
 
Anglais :  en PJ
Révisez encore les vêtements en anglais (voir consignes de Mardi)
Écoutez la scénette en PJ « shopping » entre Passepartout et Fogg. Essayez de comprendre des mots sur les vêtements. Écoutez plusieurs fois.
Lisez ensuite de dialogue.
Entrainez vous à le lire (écoutez autant de fois que nécessaire la scénette pour bien prononcer) avec papa ou maman ou votre grand frère ou votre grande soeur ou votre chien …  pour pouvoir vous enregistrer avec le partenaire de votre choix. Envoyez-moi vos enregistrements !
 
Bonne journée à tous.
 

By |8 avril 2020|

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