Coucou les loulous.
Avant de commencer, j’insiste sur le fait que vous pouvez continuer à m’appeler.
Les élèves en classe, patienteront comme lorsque je vais voir quelqu’un qui a levé la main.
Je suis toujours ravi de vous avoir !
Vous pouvez m’appeler au 05 46 97 80 42
La correction de mardi :
Mots croisés : ici
Calculs : ici
Le futur: Les exercices : ce2 cm1
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jeudi 14 mai !
Visioconférence:
Aujourd’hui c’est seulement du calcul mental.
On va réviser +9 et +11.
On va travailler sur +19 et + 21.
Lien pour la visio (Calcul mental) : à 11h. clique ici
Pour les élèves qui ne seront pas disponibles à l’heure exacte vous recevrez un mail avec le lien pour voir la séance en replay.
Ecriture: Regarde la vidéo suivante : ici
Fais travailler ton imagination et écris un texte pour expliquer comment tu penses que cela va se passer avec ce nouveau maître.
A quoi va ressembler une journée de classe avec M. Noël ? Qu’est-ce qui va être bien avec lui ? Qu’est-ce qui risque de ne pas te plaire ?
Une fois terminée tu devras bien te relire, et vérifier majuscules, pluriel, verbes, sons des mots, etc… de la même manière qu’en classe.
Idée de départ :
Aujourd’hui j’ai un nouveau maître. Il est ……..
Avec lui, ….
Je pense que …..
etc….
| Pour la correction deux solutions :
Première solution : Tu tapes ton texte à l’ordinateur et tu me l’envoies par mail. Utilise le correcteur du logiciel pour réduire le nombre d’erreurs. Deuxième solution : Papa ou maman te corrige et t’indique où tu as fait des erreurs. Pour les parents….. S’il y a beaucoup d’erreurs, en priorité….. majuscule – accord du verbe – er ou é – la chasse au pluriel – orthographe des mots courants ou invariables. ——————————————————————– |
Calcul posés : Sur cahier du jour.
5 485 + 3 267
5 485 – 3 267
652 x 4
68 x 35
378 : 5
Envoie-moi les réponses du problème ci-dessous par mail.
Problème :
n°1 : En quelle année est né M. Noël ? (Il donne son âge dans la vidéo….)
n°2 : Il a 3 enfants. Timéo est né en 1976.
Juliette est né 4 ans plus tard et Roméo le dernier a 9 ans d’écart avec Timéo.
Quels âges ont Timéo, Juliette et Roméo ?
n°3 :
Noël avait épousé Mireille mais désormais il est veuf, c’est à dire que sa femme est décédée. Elle avait 60 ans.
Elle est morte en 2013, après 37 ans de mariage.
Quelle âge avait M. Noël quand il s’est marié ?
Pour les élèves qui ont besoin d’aide, cliquez ici
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Mots croisés :
Vous allez fabriquer votre propre mots croisés.
1ère étape :
Pour jeudi ou vendredi, vous allez choisir un thème que vous appréciez (l’école, Harry Potter, les animaux, le maître, un sport, un dessin animé, ….)
Vous allez ensuite choisir, 8 mots qui font référence à ce thème et chercher une définition, un moyen de nous les faire deviner.
Voici un exemple ici
2ème étape : lundi
Je vous enverrai la correction du jeudi 14 mai en fin de journée.
vendredi 15 mai !
Visioconférence:
Lien pour la visio (Dictée) : à 11h. clique ici
Pour les élèves qui ne seront pas disponibles à l’heure exacte vous recevrez un mail avec le lien pour voir la séance en replay.
Lecture : Surtout ne l’ouvre pas !!!
Découverte du livre « Joker ».
En observant, la couverture ici, essaie d’imaginer de quoi le livre va parler.
A la fin de la visio, vous me direz, ce que vous avez imaginé.
Conjugaison : Sur cahier du jour. Le futur
Ouvre ton cahier de leçon pour prendre les 2 leçons sur le futur (C6-C7)
Ouvre ta leçon C7 et regarde bien les verbes à gauche partie violette. Ils te seront utiles pour faire l’exercice ci-dessous.
Exercice ici
Division à la calculatrice :
Poser une division, c’est utile mais savoir trouver le résultat avec une calculatrice peut aussi être très efficace.
Alors aujourd’hui, utilisons-la.
En appliquant la technique vue mardi ici, essaie de résoudre ces calculs avec l’aide de la calculatrice.
Trouve le résultats des divisions suivantes :
79 : 5 = … reste …. 134 : 8 = … reste ….
97 : 3 = … reste …. 602 : 4 = … reste ….
106 : 5 = … reste …. 245 : 6 = … reste ….
Lecture « écoute » : l’histoire du moineau à la langue coupée.
Je ne peux plus vous lire d’histoire, alors je passe le relais à Elodie.
Attention, pour cela l’idéal serait de mette un casque, pour bien être dans sa bulle.
Fermer les yeux et laissez-vous voyager, fabriquer votre film….
Allez sur le site de « radio classique » ici
puis écoutez l’histoire du moineau à la langue coupée.
Répondez ensuite sur votre cahier du jour aux questions suivantes :
1.Quels sont les personnages principaux de cette histoire ?
2.Que fait tous les jours le Grand-père ?
3.Comment la Grand-mère réagit-elle lorsque le Grand-père ramène le moineau ?
4.Pourquoi la Grand-mère coupe-t-elle la langue du moineau ?
5.Que donne le moineau au Grand–père ?
6.Pourquoi la Grand-mère choisit-elle le grand coffre ?
7.De quel pays ce conte est-il originaire ?
Mots croisés :
Vous allez fabriquer votre propre mots croisés.
1ère étape :
Pour jeudi ou vendredi, vous allez choisir un thème que vous appréciez (l’école, Harry Potter, les animaux, le maître, un sport, un dessin animé, ….)
Vous allez ensuite choisir, 8 mots qui font référence à ce thème et chercher une définition, un moyen de nous les faire deviner.
Voici un exemple ici
2ème étape : lundi
A très vite
