Journée du jeudi 14 mai et du vendredi 15 mai (les visios à 11h) et correction (CE2-CM1)

Coucou les loulous.

Avant de commencer, j’insiste sur le fait que vous pouvez continuer à m’appeler.

Les élèves en classe, patienteront comme lorsque je vais voir quelqu’un qui a levé la main.

Je suis toujours ravi de vous avoir !

Vous pouvez m’appeler au 05 46 97 80 42

 

La correction de mardi :

Mots croisés : ici

Calculs : ici

Le futur: Les exercices : ce2    cm1

 

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 jeudi 14 mai !

 

Visioconférence:

Aujourd’hui c’est seulement du calcul mental.

On va réviser +9  et  +11.

On va travailler sur +19 et + 21.

 

Lien pour la visio (Calcul mental) : à 11h.    clique ici

Pour les élèves qui ne seront pas disponibles à l’heure exacte vous recevrez un mail avec le lien pour voir la séance en replay.

 

Ecriture:  Regarde la vidéo suivante : ici

Fais travailler ton imagination et écris un texte pour expliquer comment tu penses que cela va se passer avec ce nouveau maître.

A quoi va ressembler une journée de classe avec M. Noël ? Qu’est-ce qui va être bien avec lui ? Qu’est-ce qui risque de ne pas te plaire ?

Une fois terminée tu devras bien te relire, et vérifier majuscules, pluriel, verbes, sons des mots, etc… de la même manière qu’en classe.

 

Idée de départ :

Aujourd’hui j’ai un nouveau maître. Il est ……..     

Avec lui, ….

Je pense que …..

etc….

Pour la correction deux solutions :

Première solution :

Tu tapes ton texte à l’ordinateur et tu me l’envoies par mail. Utilise le correcteur du logiciel pour réduire le nombre d’erreurs.

Deuxième solution :

Papa ou maman te corrige et t’indique où tu as fait des erreurs.

Pour les parents….. S’il y a beaucoup d’erreurs, en priorité….. majuscule – accord du verbe – er ou é – la chasse au pluriel – orthographe des mots courants ou invariables.

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Calcul posés :  Sur cahier du jour.

5 485 + 3 267

5 485 – 3 267

652 x 4

68 x 35

378 : 5

 

Envoie-moi les réponses du problème ci-dessous par mail.

Problème    

n°1 : En quelle année est né M. Noël ? (Il donne son âge dans la vidéo….)

n°2 : Il a 3 enfants. Timéo est né en 1976.

Juliette est né 4 ans plus tard et Roméo le dernier a 9 ans d’écart avec Timéo.

Quels âges ont Timéo, Juliette et Roméo ?

n°3 :

Noël avait épousé Mireille mais désormais il est veuf, c’est à dire que sa femme est décédée. Elle avait 60 ans.

Elle est morte en 2013, après 37 ans de mariage.

Quelle âge avait M. Noël quand il s’est marié ?

Pour les élèves qui ont besoin d’aide, cliquez ici

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Mots croisés :     

Vous allez fabriquer votre propre mots croisés.

1ère étape :

Pour jeudi ou vendredi, vous allez choisir un thème que vous appréciez (l’école, Harry Potter, les animaux, le maître, un sport, un dessin animé, ….)

Vous allez ensuite choisir, 8 mots qui font référence à ce thème et chercher une définition, un moyen de nous les faire deviner.

Voici un exemple ici

2ème étape : lundi

 

Je vous enverrai la correction du jeudi 14 mai en fin de journée.

 


vendredi 15 mai !

 

Visioconférence:

Lien pour la visio (Dictée) : à 11h.    clique ici

Pour les élèves qui ne seront pas disponibles à l’heure exacte vous recevrez un mail avec le lien pour voir la séance en replay.

 

Lecture :  Surtout ne l’ouvre pas !!!

Découverte du livre « Joker ».

En observant, la couverture ici, essaie d’imaginer de quoi le livre va parler.

A la fin de la visio, vous me direz, ce que vous avez imaginé.

 

Conjugaison :  Sur cahier du jour. Le futur

Ouvre ton cahier de leçon pour prendre les 2 leçons sur le futur (C6-C7)

Ouvre ta leçon C7 et regarde bien les verbes à gauche partie violette. Ils te seront utiles pour faire l’exercice ci-dessous.

Exercice ici

 

Division à la calculatrice :

Poser une division, c’est utile mais savoir trouver le résultat avec une calculatrice peut aussi être très efficace.

Alors aujourd’hui, utilisons-la.

En appliquant la technique vue mardi ici, essaie de résoudre ces calculs avec l’aide de la calculatrice.

Trouve le résultats des divisions suivantes :

79 : 5 = … reste ….                        134 : 8 = … reste ….

97 : 3 = … reste ….                         602 : 4 = … reste ….

106 : 5 = … reste ….                      245 : 6 = … reste ….

 

 

Lecture « écoute » :    l’histoire du moineau à la langue coupée.

Je ne peux plus vous lire d’histoire, alors je passe le relais à Elodie.

Attention, pour cela l’idéal serait de mette un casque, pour bien être dans sa bulle.

Fermer les yeux et laissez-vous voyager, fabriquer votre film….

Allez sur le site de « radio classique »  ici

puis écoutez l’histoire du moineau à la langue coupée.

Répondez ensuite sur votre cahier du jour aux questions suivantes :

1.Quels sont les personnages principaux de cette histoire ?
2.Que fait tous les jours le Grand-père ?
3.Comment la Grand-mère réagit-elle lorsque le Grand-père ramène le moineau ?
4.Pourquoi la Grand-mère coupe-t-elle la langue du moineau ?
5.Que donne le moineau au Grand–père ?
6.Pourquoi la Grand-mère choisit-elle le grand coffre ?
7.De quel pays ce conte est-il originaire ?

 

Mots croisés :     

Vous allez fabriquer votre propre mots croisés.

1ère étape :

Pour jeudi ou vendredi, vous allez choisir un thème que vous appréciez (l’école, Harry Potter, les animaux, le maître, un sport, un dessin animé, ….)

Vous allez ensuite choisir, 8 mots qui font référence à ce thème et chercher une définition, un moyen de nous les faire deviner.

Voici un exemple ici

2ème étape : lundi

 

A très vite

By |13 mai 2020|

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