C’est parti pour le jeudi 8 avril.
Lis bien TOUT ce que je te marque. Tu peux prendre les leçons pour t’aider.
J’enverrai les corrections en fin de journée.
Besoin d’aide, envie de me parler, tu peux au 05 46 97 80 42.
Attention, je serai à l’école des Nouillers pour accueillir les enfants des professions prioritaires donc il est possible que je ne réponde pas à vos mails qu’en fin de journée.
Sur le cahier du jour, mets la date du jour, le titre de l’activité puis découpe et colle les exercices (sauf la lecture).
La dictée: Voici la dictée de jeudi… ici
Si tu peux envoie-moi ta dictée par mail ou sinon demande à un adulte de souligner tes erreurs pour que tu puisses te corriger.
Éducation à la santé : Je t’ai donné dans la dictée une chose à faire pour rester en bonne santé: « Manger équilibré ».
A toi d’en trouver 5 autres.
Lecture: La naissance de Pinocchio
Feuille de lecture recto verso.
Si tu es accompagné, tu peux faire la lecture à voix haute.
Problèmes: Découpe, colle et résous les problèmes suivants. Tu peux aussi m’envoyer tes réponses par mail, si tu veux être corrigé individuellement. Problème n°2, n°5, n°7 et n°9
Calcul: CE2 : Convertir des sommes : exercice n°8 à 11. Cm1: Les doubles et moitié : exercice n°18 à 24. Bonne journée les champion(ne)s |
La correction de mardi :
Lecture :
Correction :
Calcul:
Dictée :
Les hommes invisibles n’existeront jamais .
En revanche, les hommes intelligents et gourmands existent vraiment.
Problèmes de maths :
Problème n°1 :
J’ai reçu deux réponses possibles. L’énoncé n’étant pas très clair.
Réponse n°1 :
- 5 x 10 = 50.
Chaque copine aura 50 gâteaux.
- 50 x 6 = 300.
Elles auront cuisiné 300 gâteaux en tout.
Réponse n°2 :
- 5 x 10 = 50.
50 : 6 = 8 reste 2.
Chaque copine aura 8 gâteaux.
- 5 x 10 = 50.
Elles auront cuisiné 50 gâteaux en tout.
Problème n°4 :
2 x 250 = 500
3 x 200 = 600
500 + 600 = 1100..
Ils ont 1100 coquillages en tout.
Problème n°8 :
2 manières de le résoudre.
En cherchant la distance du 3e trajet.
283 + 62 + 115 = 460.
500 – 460 = 40.
Le 3e trajet fait 40 km.
283 + 40 = 323.
En cherchant la distance faite en péniche.
En péniche : 62 + 115 = 177.
En vélo : 500 – 177 = 323.
Elle aura parcouru 323 km en vélo.